学外语,要眼尖,耳明,嘴勤,手快。只要多读,多记,多讲,多写,自有水到渠成之日。——著名语言学家、英语教育家许国璋
在英语学习中,听、说、读、写四项基本能力相辅相成,缺一不可。而在实际生活中,评判一个人的英语好坏,人们往往会把“能否说一口标准流利的英语”作为显著标准。
近两年来,口语考查与核心素养发展关系越来越紧密,口语瘸腿势必影响孩子的学习兴趣、自信以及能力的提升。
教育改革过程中,各地纷纷出台中高考英语口试政策,“考试指挥棒”已然从死记硬背、重分数转向了价值导向、重能力。
△2021年起,北京高考英语增加口语考试
2022年最新版义务教育英语课标的“语言技能”要求里,更强调了“开口说”的重要性。
△2022版英语新课标·7年级表达性技能
教育改革方向已经十分明确。当下家长若再不重视孩子英语口头表达的准确流利度,今后层次差距只会越来越大。
在典范“学习交流群”里,“英语口语问题”一直是大家讨论的大热门,“双减”之后热度更高了。
△“学习交流群”家长讨论
后辅导班时代,自己英语不好,家长到底要怎么帮助孩子提升口语表达能力呢?
一、孩子口语不好,全因这4只“拦路虎”
想解决孩子口语弱、不标准、不流利,甚至“哑巴英语”的痼疾,需要先找准病因,才好对症下药。小阁认为,主要是以下四大主因——
1、输入少,不会讲
世界顶尖语言教育家斯蒂芬·克拉申的研究显示,语言流利度是“习得”的结果,而非“学得”。外语想要说得溜,就要像儿童学母语一样在语言环境中自然掌握语言。
然而时至今日,众多学校教育和家庭教育依然把“背单词、抠语法、刷习题”视为学英语的第一要务。
孩子不阅读,不听音频,即使“学得”了一点,也都是些脱离实际语境的零碎单词和语法,输入量小、“习得”匮乏到无话可说,一开口自然就“哑火”。
2、怕出错,不敢讲
长期接受“语法翻译法”教学,导致孩子过于看重语言形式和语法规范,每每开口,都会因怕出错而陷入“组织语言”的纠结当中,等到终于整理好了,话题早结束了……
语言是人类进行信息沟通和文化交流的载体。学外语不是要求人人做翻译家,无需时时处处强调字字对译、句句工整,尤其是在口语表达中,首先要保证语言输出的连贯性。
3、不得法,讲不好
有些孩子号称“海量阅读”,音频没少听,书也没少读,英语发音却还有诸多瑕疵,口语表达远不够地道流畅。
这种情况,与“不模仿、不朗读”的错误习惯和方法有关。
试想:只听音频却不开口模仿,怎么能抓住语音语调的精髓,进而学会惟妙惟肖的纯正口音呢?只默读却不朗读,又如何做到理解消化书本内容,对学过的词句信手拈来呢?
“阅读可不仅仅是将眼睛扫过文字而已。”只盲目追逐输入量,忽视语言的输出练习,是很难练就一口标准流利的英语的。
4、没兴趣,不愿讲
在很多学生心里,学英语就是一项为了交作业和考试而不得不完成的任务,一提到英语就觉得没意思,很少有意愿主动开口练习。
这与中国应试教育指挥棒有关,也与干瘪乏味的教材有关。“有句无文,有文无情”的教材缺乏心智启迪和人文光辉,早已倒掉孩子的胃口,之前的考试又不重视口语表达,他们又如何能有多读多说的动力?
各位宝爸宝妈不妨回忆一下自己的英语学习经历,因为死磕课文而陷入“学不好,不想学,没意思”的恶性循环,是不是常事?
△一位典范家长的感悟
敲黑板:儿童的语言潜能是巨大的,给他们“喂进”什么语言,就能“长出”什么语言。
所以,别再骂孩子学不好英语了,他们只是不愿学“无聊”的英语,不愿讲“无味”的英语!
二、简单有效,在家可学,孩子的口语有救了!
学英语不能靠蛮力或贪捷径,而是要讲究科学、有效的方法。
想要“拯救”孩子的口语,先来听听下面这些对比音频——孩子们现在发音之纯正、语调之优美、阅读之流利,和以前简直判若两人:
Andy小朋友·打卡504天的前后对比
Eric小朋友·打卡417天的前后对比
看到“别人家孩子”的亮眼表现,还在苦战“拦路虎”的娃和家长恐怕是坐不住了。都是在学英语,都是在讲英语,人和人的差距怎么就这么大呢?!
小阁为大家推荐一个简单高效的好方法,无需投入很多,但收益颇丰且持久,已经成为成千上万孩子成功的“秘籍”——
帮孩子提高口语水平的“五步法”,快来试试吧!
第一步:点读聆听
研究表明,12岁之前是语言学习的关键期,儿童置身于某种语言环境,就能自然、轻松地习得这门语言。
最新版英语课标也提出了明确要求:课外视听活动每周不少于30分钟。
对于缺乏母语环境的中国孩子而言,听地道录音就显得尤为重要。孩子开展英语阅读活动时,需要先大量听高质量的音频“磨耳朵”,这对学会听音辨音、练就纯正地道的口音有极大助益。
比如弘书阁旗下的“典范英语”“小猪佩奇”“比得兔的故事”等绘本读物,都搭配有绝佳的可点读资源,特邀专业配音演员录制标准而优美的音频,不仅发音清晰纯正,而且声情并茂,听起来就像BBC大片一样有戏、有趣。
△《典范英语》(2b-L5)Floppy and the Bone
《朗读手册》中提到,孩子的听力理解程度和阅读理解程度之间差异很大,八年级前通常聆听能力比阅读能力强,能够听懂那些丰富有趣的故事。
一支点读笔+海量图书和音频资源,就像有一位专业外教朗读示范,孩子可以随时随地点读学习,享受阅读快乐,奠定扎实的英语基础!
第二步:跟读模仿
要想讲一口标准流利的英语,没有模仿是不行的。英语教育专家、牛津大学访问学者霍庆文指出:“模仿是学好外语的有效方法。”
新课标也点明了这条学语音的“必经之路”:感知并模仿说英语,体会从单词到句篇的重音、升降调和节奏等。
点读形式,恰好为孩子模仿一口标准、流利的英语创造了绝佳条件——
用点读笔播放音频,让孩子逐词逐句跟读模仿,做到音频里什么音什么调就模仿成什么音什么调。如果有个别音或词读不准,还可以反复听读、着重矫正,直到发准为止。
许多“典粉”都是这样入门的!比如小读者鲁玉,从接触《典范英语》开始,五年来从未间断跟读模仿。
△鲁玉用典范英语点读笔听读故事
“听一句模仿一句,哪里不会点哪里。”长期坚持下来,鲁玉已经是一口流利自如的“洋腔洋调”了,11岁词汇量达6000+,畅读Harry Potter、Frankenstein等原版章节书不在话下。
北京大学资深教授胡壮麟说:“模仿英美人的语音语调……重点应放在发音正确,吐字清楚,表达自然。”
跟读模仿时不妨多思考:语气是怎样的?哪里需要停顿?哪里需要连读?哪里需要重读?
这样有意识地揣摩和练习,学到的语音语调才准确流畅,语感和情绪才自然到位。
第三步:流利朗读
大量阅读英语文学作品是学好英语的有效途径与方法,而坚持朗读,是带动英语能力全面发展的金钥匙。
美国阅读委员会耗时多年研究“如何提升语言和阅读理解能力”,最终得出结论:朗读(read aloud)是引导学生最终踏上成功之路的重要方式。
①朗读可以丰富词汇量,有助于自然习得语言。
死磕单词语法效果差,而朗读,是一种在语境中自然习得生词和语法规则的有效方法。
研究发现,孩子对语言结构有天生的敏感性,通过反复大声朗读,很容易捕捉高频词,熟练掌握发音规律、语序结构等,从而学会语言的正确表达。
正如著名语言学家王宗炎教授强调的:“朗读时我们所学到的不只是个别的语言点,更是英语的整个体系。”
②朗读可以锻炼说话能力,并“反哺”听力。
孩子不愿开口讲英语,与默读习惯有关,这也是造成许多孩子学成“哑巴英语”的重要原因之一。
有感情地放声朗读不同于默读,更需要阅读者关注语音语调、韵律特征、情绪表达等方面,深入体会语言“音-形-义”的有机结合,是提升阅读流利度、锻炼说话能力、实现“自主输出”的有效途径。
同时,孩子还能通过大声朗读来改善语音、增强语感,“以读促听”从根本上带动听力能力的发展,读得越多越能听懂,学英语的信心和劲头也就越足。
③朗读的流利度与语言理解程度息息相关。
语言学泰斗许国璋曾著文怀念恩师,写到:“吴师教英语,重阅读,尤重朗读背诵,盖朗读好坏可知理解之深浅。”
流利朗读不仅能有效增强听说能力,更与语言理解能力和知识学习能力的提升息息相关,可以说是活学活用的根本。著名教育家苏霍姆林斯基也认为:“凡是没有学会流利地、有理解地阅读的人,他是不可能顺利掌握知识的。”
第四步:熟读精思
宋代大儒朱熹在“读书六法”中强调,阅读时要“熟读而精思”。可见,书只读一两遍是不够的,还需要让孩子熟读,直至十分流利、声情并茂为佳——
十分流利,说明语音语调学会了,句子情节读通了;声情并茂,说明读懂了故事的逻辑、人物的情感和语言的含义,理解了主旨内涵。
熟读是精思的基础。古人云“读书百遍,其义自见”,如果一个故事还没读熟就着急开始下一个故事,内容知识无法吃透,孩子读得一知半解,就会越读越吃力、越读越敷衍,最终失去对英语和阅读的兴趣。
精思是熟读的延伸。语言大师吕叔湘说,“念书要熟,必须能一面设身处地地想,嘴里念叨kick这个字,不妨提起脚来踢一下,念到catch这个字不妨伸出手来抓一把”,带着思考和理解去读,才能真正达到烂熟于心、活学活用。
小读者婉茹就是这样爱上英语的。曾经,她因为记不住单词而做噩梦;后来接触到了《典范英语》,她被里面的故事深深吸引,在反复阅读中理解并掌握了词句意义。
高兴时欢呼brilliant,难过时说upset,都是婉茹熟读故事后脱口而出的。如今,她的口语流畅自如,六年级时就能用英语讲“诗圣”杜甫的故事,地道的表达惊艳全场~
第五步:复述表演
敲黑板:复述表演≠死记硬背,而是让孩子充分消化阅读内容后,再用自己的语言表达出来。
美国著名学习专家埃德加·戴尔提出的“学习金字塔”显示,戏剧性演讲或表演(doing a dramatic presentation)是有效促进主动学习、提升学习效果的输出方式,能够帮孩子掌握90%以上所学内容。
△“学习金字塔”
一次精彩的复述,一场生动的表演,必然是建立在对内容的高度理解和完美诠释上的。
这是检验理解程度和学习效果的好方法,也是提升表达能力和思维能力的好方法,更能为之后的写作和交流积累大量语言素材,再也不会“无话可说、无词可用”。
莫言从未受过系统的学校教育,但从小就喜欢看书、听故事,还常常把听来的趣事绘声绘色地讲给母亲听。可以说,这段经历对他日后投身文学创作并取得辉煌成绩功不可没。
典范小读者一定深有体会!每次阅读打卡活动中,都活跃着一位又一位“小戏精”,模仿音调、熟记台词,还精心准备道具,用酣畅淋漓的表演再现“典范英语”的精彩世界~
△2022寒假打卡·小戏精表演集锦
点读聆听:大量音频磨耳朵,培养听音辨音的能力
跟读模仿:音频里什么音什么调就模仿成什么音什么调
流利朗读:整体提升听说和理解能力,自然习得语言
熟读精思:边读边思考,直至十分流利,声情并茂
复述表演:在理解消化的基础上自主输出,主动学习
这套方法简单清晰、实操性强,且经过无数语言学习者验证有效,可谓是练好口语的“黄金法则”。
三、善用好方法和好材料,让孩子“养出”好口语
只有好方法还不够,家长还需要从孩子的兴趣入手,为他们筛选高品质、多样化的听读材料。
《打造儿童阅读环境》一书中说:“鼓励阅读的首要任务,就是学习如何选择并建立一批丰富的藏书,并把孩子们视为成熟而可信任的读者,指导他们有效地阅读,随时提供必要的帮助。”
小阁今天为大家准备了“磨耳朵”利器——除了“典范家族”系列数百个精彩的绘本故事之外,新增【精品点读启蒙入门绘本套装】,助孩子朝着“标准流利口语”顺利迈进!
弘书阁独家定制·点读绘本大集结
英语入门必备,0基础-10岁畅享
弘书阁从全球儿童读物中精挑细选出11种、53册口碑和知名度兼备、知识性和人文性极佳的经典绘本,不遗余力为孩子们专门打造了这一套独家精品点读绘本套装。
高质量的内容百听不厌、百看不腻,还能作为《典范英语》的“最佳拍档”,给小读者带来顶级的英语阅读与学习体验。
1、语言地道
原汁原味的英文绘本,语言富有韵律,朗朗上口,易学易记,符合启蒙期儿童的认知水平和心理特点,营造出了生动自然的类母语环境。
I wish for a toy… I wish for a tea set…I wish for a train… I wish for radishes…
句式反复重复,重点词(toy、tea set、train)还押头韵,孩子很容易就能Get到,真的太好读了!
△《比得兔的故事》A Christmas Wish
在具体语境中,孩子能迅速掌握真实、地道的语言表达,学得更快,记得更牢。
教孩子文明礼貌用语,无需空泛讲大道理,直接回归绘本中的具体情境,孩子自然学会表达歉意的I'm sorry!
△卡伦·卡茨习惯养成系列Excuse Me!
2、发音纯正
弘书阁特邀专业配音演员为每一本绘本录制音频,语音语调标准纯正,声情并茂,充满戏剧性,孩子边听边读,脑海里立刻上演一部原声动画片!
△《小猪佩奇》(15册套装)Peppa and Suzy's Argument
精益求精、品质一流的点读音频,搭配弘书阁点读笔进行跟读模仿,给孩子最纯正的英语启蒙。
家长无需为“英语不好、发音不准”烦恼,也不用全网搜索质量参差不齐的盗版资源了~
3、插图精美
这一套装包含了众多名家画手的得意之作,如毕翠克丝·波特的《比得兔的故事》、海伦·库柏的《南瓜汤》、李欧·李奥尼的《一寸虫》等等。
△《比得兔的故事》A Spring Surprise
△《南瓜汤》系列Delicious!
△《一寸虫》系列Inch by Inch
色彩或活泼明快,或清新自然,极具审美和创意价值。画面细腻,构图讲究,角色形象活灵活现,“eye-catching”的插图牢牢抓住孩子的心,在英语启蒙的同时也实现美育启蒙。
国家安徒生奖得主、著名儿童作家曹文轩说:“好的绘本,每一幅画都可以独立出售,它给了孩子们高贵的美学、气势宽阔的思路和气度非凡的挥洒。”
4、故事有趣
“兴趣是最好的老师。”想要孩子爱上英语阅读,就要尊重他们的兴趣点和好奇心,选择那些幽默风趣、妙趣横生的英文绘本。
作者们精心布局故事的起、承、转、合,“意料之外”又“情理之中”的情节吸引孩子读得停不下来。
好友归来本应是件开心事,三个人的友谊中却暗藏了不愉快的“导火索”。
从“好朋友一起玩”到“我再也不想和你们做朋友了”,戏剧性的情节转折中究竟发生了什么?三个人能不能重归于好呢?
△安娜·康系列We Are (Not) Friends
这些贴近生活的好绘本不仅有趣,也很有益!孩子在习得英语的同时,还能从中汲取满满的正能量,一举多得。
5、内容多元
数量惊人的53册绘本,囊括人见人爱的“小猪佩奇”“比得兔的故事”“小猫克里欧”“南瓜汤系列”“一寸虫系列”“小兔子学理财系列”“卡伦·卡茨系列”“安娜·康系列”等一众明星IP。
有睡前故事,有韵律歌谣,有习惯养成,有社交方法,有理财知识……题材多样、内容多元,可谓是群星荟萃,为孩子的英语启蒙打下坚实基础。
【双11宠粉·惊喜钜惠】
搭配弘书阁点读笔
配合《典范英语》学习效果更佳哦~
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还有机会获赠《典范英语》(1)
书选对了,路就顺了。丰富精良的书目&配套音频资源,既能启蒙英语、提升语言素养,又能了解海外文化和博物知识,这套弘书阁独家定制的点读绘本套装是名副其实的好读物。
相信有了好的听读材料,孩子反复模仿朗读,直至熟读成诵,自会潜移默化地“养出”一口标准流利的英语,开口更自信,成就更耀眼!
如何让孩子讲一口标准流利的英语?
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高考英语变了!新题型“读后续写”,我们该如何应对?
高考命题不仅是教育的检测场,更是风向标。读后续写题型的频繁出现,是全国新高考改革的一个重要表现,为我们指明了英语学科教学和学习的方向。
넶373 2021-06-24 -
不靠死记硬背,词汇量飙升到4000+,这位10岁典范小读者是如何做到的?
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